平成14年5月〜
| 村中正治 | エンカウンターグループとコミュニティ | ナカニシヤ出版 |
| 喜多壮太郎 | ジェスチャー 考えるからだ | 金子書房 |
| 河合隼雄 他 | 声の力：歌･語り･子ども | 岩波書店 |
| 亀山佳明 他 | 文化社会学への招待：<芸術>から<社会学>へ | 世界思想社 |
| 安藤香織 他 | 実践！アカデミック･ディベート：批判的思考力を鍛える | ナカニシヤ出版 |
| クラウス･モレンハウアー | 子どもは美をどう経験するか：美的人間形成の根本問題 | 玉川大学出版部 |
| 北川純子 | 鳴り響く性：日本のポピュラー音楽とジェンダー | 剄草書房 |
| 藤澤孚 | ペアで楽しむピアノ教本 | 音楽之友社 |
| 新版 中等科音楽教育法 | 音楽之友社 | |
| 諸井祥彦 他 | エンカウンターで学級づくりスタートダッシュ！小学校編 | 図書文化 |
| 諸井祥彦 他 | エンカウンターで学級づくりスタートダッシュ！中学校編 | 図書文化 |
| 30時間でマスターWord&Excel2002 | 実教出版 | |
| 山内雅子 | 音楽指導ハンドブック24日本音楽の授業 | 音楽之友社 |
| 山本力 他 | 心理臨床家のための「事例研究｣の進め方 | 北大路書房 |
| 山中速人 | マルチメディアでフィールドワーク | 有斐閣 |
| D.W.ジョンソン 他 | 学生参加型の大学授業 | 玉川大学出版部 |
| 峯岸創 | 音楽教育が変わる | 音楽之友社 |
| 重嶋博 | 新 音楽授業の構造と展開 | 音楽之友社 |